| У навчально-виховному комплексі 12 квітня відбулася педагогічна рада "Сучасні підходи до логіко-математичної компетентності дошкільників та молодших школярів". Директор Катренюк М.П. підготувала інформаційну довідку про концептуальні позиції державних програм щодо логіко-математичної компетентності дошкільників та молодших школярів. Керівник докладніше зупинилася на актуальних проблемах наступності вивчення математики. Також Марія Петрівна зачитала довідку за підсумками тематичного вивчення "Рівень організації освітньої діяльності щодо формування логіко-математичної компетентності". Вчителі початкових класів та вихователі ділилися досвідом, висловлювали свою думку про створення умов для формування логіко-математичної компетентності дітей у різних видах діяльності. Методична форма "Коло досвіду" дала можливість вчителям краще зрозуміти вимоги Базової програми розвитку дітей дошкільного віку "Я у Світі", програми розвитку дитини "Впевнений старт", а вихователям - завдання Державного стандарту початкової школи. Сидоряк М.М., практичний психолог закладу, підготувала для педагогів рекомендації про вікові та індивідуальні особливості логіко-математичного розвитку дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. .       |
